MIéRCOLES, 03 DE JUN.

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Alarma en Educación: solo el 14,2% de los estudiantes rindió bien en Matemática

Los resultados de la evaluación Aprender Secundaria, que alcanzó a casi 380 mil jóvenes de todo el país, generaron preocupación por los bajos niveles de desempeño y enseñanza en materias fundamentales. Los datos revelan una marcada brecha en el rendimiento académico, especialmente en Matemática, donde solo el 14,2% de los estudiantes alcanzó un nivel satisfactorio. En Lengua, en cambio, el 58% logró ubicarse en los niveles esperados.

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Dato alarmante

Crisis educativa: siete de cada 10 estudiantes no logran niveles básicos en matemática

El informe de las pruebas PISA muestran que Argentina queda rezagada con respecto a otros países latinoamericanos. En esta edición participaron 81 países y nuestro país quedó en el puesto 66.

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Alejandro Marco del Pont

«El lado oscuro del algoritmo»

Tras relativizar la mentada eficiencia de los beneficios de los algoritmos, Alejandro Marcó del Pont, advirtió que estos artilugios «son para los que piensan, no para los que lo ejecutan».

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De quinto y sexto año

Evalúan a cerca de 600.000 secundarios de todo el país con la prueba Aprender

Tiene por objeto testear sus conocimientos en Lengua y Matemática y por primera vez también “los factores asociados a esos rendimientos” para pensar políticas públicas.

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GRAN RECONOCIMIENTO

La UNR se quedó con el premio Carrizo de Matemática Financiera

Walter Lande y Franco Fantín, de la Facultad de Ciencias Económicas y Estadística de la Universidad Nacional de Rosario, se alzaron con el primer puesto gracias al trabajo titulado «Modelo de Emisión de Deuda Pública y Fomento del Consumo».

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