Bajo el canto “con frío no se aprende”, la comunidad educativa de la escuela Nº 70 “Juan José Castelli” realizó un abrazo solidario en la puerta de la institución ubicada en Bv Avellaneda 193 bis para visibilizar la problemática que desde hace un año los tormenta: la falta de gas.
Un año atrás la escuela sufrió el corte preventivo del suministro de gas por parte de Litoral Gas a partir de que detectaron una pérdida.
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En todo este tiempo el personal directivo hizo las gestiones correspondientes ante el Ministerio de Educación pero no han logrado que se realicen las obras necesarias y el comienzo del invierno golpeó con fuerza a alumnos y docentes.
Así, bajo el abrazo solidario se buscó visibilizar colectivamente un reclamo muy claro: que las autoridades ministeriales garanticen las obras necesarias a fin de que la escuela pueda recibir el suministro de gas con la seguridad correspondiente.
“Lamentablemente se trata de un abrazo más a una escuela y van a seguir habiendo porque hay una cantidad de escuelas como ésta que es histórica, con un edificio muy importante, que desde hace un año se le cortó el gas y todavía no aparecieron las respuestas del Ministerio de Educación frente a los reclamos”, describió preocupado a Conclusión, el secretario gremial de Amsafe Rosario, Juan Pablo Casiello.
Sin rodeos, Casiello dijo que la historia siempre es la misma y se repite en las diferentes instituciones. “El problema se va postergando hasta que llega el frío, encima con el rigor con el que llegó ahora, y tanto en el turno mañana como en el turno noche, el frío hace que no se pueda enseñar y aprender en condiciones adecuadas”.
Como consecuencia, la matrícula baja porque los chicos se enferman o no quieren enfermase entonces la asistencia disminuye.
“Muchas veces se trata de poblaciones vulnerables, que padecen frío en sus casas y esperamos que tengan una escuela en condiciones sin tener que enfermarse, como está pasando ahora”, explicó el gremialista y agregó: “Es una cantidad muy grande de escuelas que están en esta situación. El miércoles ya hay otro abrazo en zona sur. Ojalá el Ministerio aproveche el receso para avanzar en las obras, que algunas no son de mayor envergadura, sino que lo que hay que hacer es hacerlas”.
Por su parte, Roxana Figueroa de UPCN coincidió en que “hace un año que están en obra y las soluciones no llegan”.
“Se tiran la pelota entre Litoral Gas y el Ministerio y los que sufren son los chicos y los trabajadores”, reflexionó indignada.
Luego señaló que “al no tener gas, los chicos pasan frío y todo se hace más difícil, y para poder garantizar la copa de leche se conectó la cocina a una garrafa, cosa que en los edificios públicos están prohibidas por cuestiones de seguridad tanto para los chicos como para los adultos”.
Adrián Gómez, director de la primaria de la escuela, también habló con este medio y reconoció que esperaban que el problema esté solucionado con anterioridad, antes de la llegada del invierno, pero no sucedió.
“Por iniciativa de las familias decidimos hacer esto público y esperamos que lleguen las soluciones porque queremos que los chicos vengan a la escuela y poder alojarnos en un espacio lo más agradable posible, sobre todo en estos días de tanto frío”, explicó.
La escuela comparte a su vez el edificio con la escuela nocturna y “las maestras dicen que los adultos dejan de venir a causa de la falta de gas”.
“Esperamos no tener que tomar más medidas como estas porque queremos que solucione a la brevedad la situación”, finalizó.
Finalmente, Lorena Almirón secretaria adjunta de ATE contó a Conclusión que el año pasado junto a Amsafe Rosario presentaron un relevamiento que mostró que el 56% de la escuelas tenía alguna problemática relacionada a la falta de gas o electricidad. Hoy son 18 escuelas que siguen teniendo la misma problemática.
“No se puede trabajar y dar clases en estas condiciones, sobre todo teniendo en cuenta las bajas temperaturas de estos días, se hace insostenible. Incluso hay escuelas privadas que están también sufriendo el mismo problema y los chicos asisten a las clases con frazadas”, ejemplificó.
En ese contexto, mañana a las 9 irán al Ministerio de Educación para presentar un relevamiento porque “consideramos que son más de 18 escuelas las que están en estas condiciones, porque vemos que se ha incrementado el número. Además también hay otras dificultades como electricidad, infraestructura, creación de cargos de asistentes escolares, que hoy faltan 200 para cubrir lo mínimo indispensable para llevar adelante las tareas diarias, así como el incumplimiento del Ministerio de Educación con los exámenes a aspirantes de asistentes escolares que lleva ya seis meses de retraso”.
