Representantes de COAD, centros de estudiantes y la Federación Universitaria de Rosario presentaron, junto a integrantes de la comunidad educativa de las Escuelas Medias dependientes de la UNR, el proyecto de ciudadanía universitaria plena de los docentes, estudiantes, graduados y no docentes de estos establecimientos educativos.

El tema se tratará el viernes 13 de diciembre en la Asamblea Universitaria que se realizará en el salón de Actos de la Facultad de Ingeniería.

«El proyecto ya está presentado, pero falta que se discuta en el órgano superior. La iniciativa apunta a tener un Consejo Directivo por escuela, conformado en un 50% por docentes, un 40% de estudiantes y otro porcentaje de no docentes y graduados», contó a Conclusión Gabriela Grapatti, docente del politécnico y delegada de Coad.

La oposición a este proyecto es la propuesta que el rectorado llevará a la asamblea del 13 de diciembre. La misma apunta a la conformación de un consejo académico, no directivo, cuyas funciones dependan del consejo superior. «Hasta ahora no están claras cuáles serían esas funciones. Ellos proponen tres docentes, dos estudiantes, un graduado y un no docente. Es decir, sería muy pequeño», explicó Grapatti.

Y agregó: «En una comisión se presentaron ambos proyectos y se van a discutir en la asamblea superior. Allí se verá. El que nosotros presentamos fue consensuado con las tres escuelas de la universidad, junto con estudiantes, graduados, docentes, no docentes. Es lo suficientemente contundente para que se tome en cuenta. Fue largamente discutido por años. No es un proyecto nuevo, sino que se viene trabajando en el desde el año 2007».

Al momento de hablar de cuáles serían los cambios directos en la vida cotidiana de estas instituciones, la delegada de Coad expresó que «las escuelas antes no tenían representación, es decir, el rector elegía al director de cada una de ellas y dependíamos del rectorado u otras unidades académicas, como el caso del Politécnico, que dependía de Ingeniería», y eso se vería modificado con la aprobación de la ciudadanía universitaria plena.