Una nueva charla sobre el grooming y el ciberbullying tuvo lugar en Rosario. La idea fue brindar herramientas para evitar situaciones de acoso a través del mundo digital, una situación que se incrementó en los últimos años a partir de la expansión del universo virtual.
El cyberbullying es uno de grandes flagelos que pueden sufrir los niños y adolescentes. Con el desarrollo de las nuevas tecnologías, los menores se ven expuestos a distintas formas de vulnerabilidad de sus derechos por parte de los adultos.
La charla- taller, titulada «Cómo proteger los derechos de los niños, niñas y adolescentes en los entornos digitales», se desarrolló en la sede de la entidad gremial, este viernes, dirigida principalmente a padres y adolescentes.
En ese sentido, en dialogo con Conclusión, la psicóloga Cecilia Paredes brindó detalles de la exposición: “La idea de hoy fue trabajar en una charla taller, en un primer momento más desde lo expositivo, explicando que es el grooming, cuales son sus consecuencias, como se puede detectar. En un segundo momento mencioné todo lo que es ciberbullying, a que nos referimos cuando hablamos de eso, que diferencias hay con el grooming”.
“Traje muchos materiales audiovisuales, preguntas, cuestionarios, me interesó saber que saben o que han escuchado de estas problemáticas”, especificó la especialista en salud mental.
Consultada sobre cómo estar atentos a estas situaciones, indicó: “Trabajé cuales son los indicadores específicos y los generales, la idea fue que se fuera viendo si hubo algún tipo de retraimiento, cuestiones que tienen que ver con la vergüenza, como agachar la cabeza, no contestar a determinadas preguntas, estar conectados varias horas en las redes sociales, angustia, alejamiento por parte del niño o adolescente, estar pendiente para ver como se puede acompañar”.
“La escuela tiene un rol fundamental, pero también lo tiene la familia, al ver en qué horarios se conectan nuestros hijos, si están todo el día encerrados en la pieza con las redes sociales, si juegan, si chatean, pensar la prevención de que tipo de foto publicamos, si realmente nuestros contactos de internet son amigos o conocidos”, remarcó.
“La idea fue pensar la promoción de los Derechos de Niños, Niñas o Adolescentes, por eso la importancia de ver como es el manejo dentro de lo que es la era digital y el mundo de la virtualidad, y también la prevención, como detectar, prevenir e intervenir ante estas situaciones”, dijo.
En referencia sobre hábitos saludables para redes sociales a incorporar, sostuvo: “Esto es un flagelo social, la idea fue transmitir también que no hay que demonizar las tics, no todo lo que tiene que ver con la virtualidad tiene consecuencias negativas, lo importante es hacer un uso responsable y saber que subir, con quien hablar, que hacer, porque de esa manera evitaríamos una situación de grooming, que en las escuelas se está viendo mucho esta manifestación”.
“El adulto se contacta con un menor y empieza esto de la identificación, falsear la identidad, hay que estar atento a eso, a los encuentros que muchas veces se producen. Hay una ley de grooming, pero anteriormente un programa de concientización y visibilización que apunta a que en la escuela, en los medios de comunicación, en los espacios laborales, se pueda instalar este tema y se pueda trabajar”, expresó.
En torno al rol de las familias en la comunicación, explicó: “Cumplen una tarea fundamental en el acompañamiento, la contención y la escucha de sus hijos. También es importante el aporte de la Educación Sexual Integral (ESI) con su eje del respeto, los valores, hablar de que sentimos, que nos pasa, eso también articula como una herramienta necesaria para pensar cómo abordar estas situaciones”.
