Los docentes rechazan «enérgicamente» la modificación del artículo 10 de la Ley de Financiamiento Educativo

La Central de Trabajadores de la Educación de la República Argentina (Ctera) expresó su «más enérgico repudio a la modificación del artículo 10 de la Ley 26.075 de Financiamiento Educativo que elimina la participación del Estado Nacional de la negociación del salario mínimo docente.

«Esta decisión representa un gravísimo retroceso en materia de derechos laborales, un atentado contra la paritaria nacional docente y una violación del espíritu federal y democrático de nuestro sistema educativo», añadió la organización gremial en un comunicado.

Más adelante, el gremio docente explicó que el citado artículo, desde su sanción, «garantizó la intervención del Estado nacional como garante de un piso salarial común para todas las y los docentes del país en una mesa de negociación tripartita junto a las provincias y los sindicatos nacionales».

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Al respecto, Ctera consideró que «eliminar esta instancia es desentenderse del derecho a un salario digno, es fragmentar aún más el sistema educativo y es consagrar la desigualdad».

«Esta medida se inscribe en una política de vaciamiento del Estado, desfinanciamiento de la educación pública y desconocimiento de los derechos de las y los trabajadores de la educación, llevada adelante por un Gobierno que ha decidido abandonar su responsabilidad indelegable de garantizar el derecho social a la educación», expuso la central en la nota.

Finalmente, el comunicado reza: «Ctera no permitirá este atropello. Exigimos la derogación inmediata de esta modificación y convocamos a todas las organizaciones sindicales, a las comunidades educativas y a la sociedad en su conjunto a defender la educación pública y el rol del Estado como garante de la educación pública y equidad federal».