MIéRCOLES, 03 DE JUN.

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Preocupante retroceso: uno de cada dos chicos no entiende lo que lee

El Estado nacional llevó a cabo evaluaciones en el marco del Operativo Aprender, que incluyeron una evaluación muestral que se hizo después de ocho años (la última fue en 2016) en 3° grado del nivel primario y una evaluación censal (que se realiza año por medio) en 5°/6° año del nivel secundario.

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Acceso igualitario a la educación

Aún faltan 24.000 aulas para garantizar la cobertura en salas de 3, 4 y 5 años

El «Observatorio Argentinos por la Educación» publicó el primer documento del informe sobre la importancia del nivel inicial. «La posibilidad de ir al jardín de infantes marca una diferencia sustantiva en el futuro de cada niño y niña», sentenciaron.

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