La central sindical única de Uruguay, PIT-CNT, pidió al gobierno una ampliación del plazo para poder discutir el proyecto de presupuesto para el año que viene, que el Ejecutivo quería enviar al Parlamento hoy, un día antes del paro nacional de 24 horas convocado por los gremios en reclamo de un mayor incremento en el gasto público social.
PIT-CNT también realizó esta mañana reuniones de trabajo con los partidos políticos con representación parlamentaria para abordar la Ley de Presupuesto Nacional de 2018.
«La idea del actual gobierno es mandar (la Ley de Presupuesto) al Parlamento ya hoy, sin dejar mucho margen de negociación y de discusión», afirmó el integrante del Secretariado Ejecutivo del PIT-CNT, Gabriel Molina, en diálogo con Radio Uruguay.
La central sindical, en tanto, solicitó al Poder Ejecutivo que retrasara el envío del Proyecto de Ley hasta el 30 de junio, cuando vence al plazo para su presentación en el Parlamento, indicó Molina.
El representante expresó que la discusión en torno al presupuesto debe contemplar «los reclamos que vienen haciendo el movimiento social y sindical desde hace más de cinco años» y sostuvo que para ello es necesario dejar un «margen para negociar» el proyecto de Ley de Presupuesto. «Queremos conocer la opinión» de los representantes políticos, porque «la idea es construir» y para eso «hay que hablar con todos», sentenció Molina.
A su vez, el representante explicó, citado por la agencia EFE, que la reunión con las fuerzas políticas apunta a discutir aspectos más generales de la política económica, como «el papel del Estado a la hora de la inversión» y la política impositiva llevada adelante por el gobierno.
«Es momento de empezar a gravar las grandes ganancias en el país», ya que «muchos empresarios se han enriquecido y hasta el momento no han hecho los aportes que tienen que hacer», sentenció.
Por otra parte, hoy hubo un paro docente en los liceos públicos de Montevideo, tras fracasar el intento de acuerdo para modificar la Rendición de Cuentas (aportes presupuestarios) para Secundaria.
