Estudiantes de cuarto año de la carrera de Musicoterapia de la UAI realizaron este miércoles y jueves la tercera Jornada por la Desmanicomialización con el objetivo de generar un espacio de «construcción colectiva para pensar la incidencia del arte en los procesos de encierro».

En diálogo con Conclusión, el estudiante Felix Genari explicó que «la jornada de desmanicomialización busca terminar con las lógicas de encierro, no es cerrar los manicomios sino la posibilidad de poder pensar de otra forma a personas que tienen padecimiento sobre la salud mental«.

«Desde ahí, poder concretar prácticas que no tengan que ver con seguir encerrando a las personas e implementar un plan que sustituya la manicomialización, que es algo que se viene sosteniendo desde hace años y termina recayendo en esas personas que no tienen condiciones de poder salir», agregó.

Por su parte, la estudiante Lucía Molinatto dijo a Conclusión: «La idea de la jornada es poder componer un espacio de construcción colectiva en donde se puedan realizar estos intercambios de la incidencia del arte en las procesos de manicomialización, por eso le cambiamos el título, esta jornada ya no es de desmanicomialización sino por la desmanicomialización, para poder hacer hincapié en la lucha por los antimanicomios en América Latina».

Consultada sobre la importancia del arte en los procesos de desmanicomialización, Molinatto indicó que «lo que aporta el arte es que justamente al estar tan vacío de sentido aporta libertad y el poder construir desde múltiples lugares, habilitando a la libertad de elección y así construir y generar procesos de salud».

«La salud mental es una construcción social y estaría buenísimo que se empiece a visibilizar», concluyó.