Este viernes salió publicada en el Boletín Oficial una decisión administrativa que habilita el retorno a las actividades académicas presenciales en las universidades y los institutos universitarios del país. Si bien, todavía falta la autorización provincial, desde la Universidad Nacional de Rosario ven esta posibilidad como algo cercano a poder concretarse.

El documento informa que, la autorización es a nivel nacional pero que cada provincia tendrá que decidir qué hacer en su jurisdicción. En ese marco, el rector de la Universidad Nacional de Rosario, Franco Bertolacci contó que el día lunes habrá una reunión con decanos y decanas de las distintas facultades y directoras de escuelas donde se evaluará la situación.

“Teniendo en cuenta que ya estamos cerca de fin de año, creo que es una posibilidad para poder contemplar cuestiones excepcionales, específicas de materias que no se pudieron cursar o que no se pudieron tomar sus exámenes porque su particularidad hacía imposible que se pudiera resolver de manera virtual, se priorizarán esas situaciones para que puedan tener la posibilidad de tener una instancia presencial donde se puedan acreditar conocimientos”, detalló el rector.

Asimismo, Bartolacci aclaró que serán muy prudentes y que habrá que esperar por lo menos hasta el lunes para tomar cualquier decisión.

“En función de lo que se hablen con las distintas autoridades de las facultades y escuelas y el Gobernador de la provincia, se resolverá lo que será un proceso de recuperación progresiva de actividades presenciales académicas priorizando de forma exclusiva, todas aquellas que no se pudieron desarrollar durante el año”, explicó.

En tanto, Bartolacci señaló que se encuentran «trabajando para poder retomar las clases presenciales en el 2021», pero aclaró que, dado el contexto en el que estamos, no volverá a ser como era históricamente la vida universitaria.

“Estamos tratando que todo lo que construimos este año en materia de virtualidad poder utilizarlo como un punto de partida que nos permita pensar un proceso educativo hacia adelante y que se adapte a cualquiera de los escenarios en los cuales debamos retornar”, remarcó.