La Asociación de Jardines Particulares de Rosario –que nuclea a 180 centros educativos- ralizó este jueves una concentración en las puertas de la sede del Ministerio de Educación, para reclamar que se los considere instituciones educativas, ya que hasta el momento son organismos que dependen de la Municipalidad.
La integrante de la organización y directora de un jardín, Viviana Burelli, explicó a Conclusión que este jueves realizaron una nueva presentación ante el Ministerio de Educación -formalizada a través de su abogado- en donde se reclamó que la cartera los considere como instituciones educativas, ya que su rol consiste en formar a la primera infancia.
“Además pedimos subsidios, no solamente mientras dure la pandemia sino extendidos en el tiempo ya que no sabemos en qué condiciones vamos a volver a la actividad ni cuando lo vamos a hacer”, agregó Burelli.
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En este sentido, señaló que no tienen respuestas sobre el futuro de la actividad y aclaró que la presentación realizada este jueves también implica a los 420 jardines particulares que hay en todo el territorio provincial.
Al respecto de la difícil situación que atraviesa este sector, Burelli destacó que hay muchas instituciones que “están a punto de cerrar y que seguramente a fines de julio bajarán sus persianas, sumado a las que ya han cerrado”. Por este motivo, adelantó que la semana que viene la Asociación de Jardines Particulares de la ciudad se movilizará para pedir la reapertura de las instituciones.
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Finalmente, la directora se refirió a la titular de Educación en Santa Fe, Adriana Cantero, y apuntó: “La ministra respondió en los medios de comunicación que no pertenecemos a su cartera educativa y que somos injerencia de la Municipalidad de Rosario. Nosotros no estamos poniendo en duda cuál es su jurisdicción, sino que estamos demandando que el Estado nos ubique en el lugar que corresponde, que es el ámbito educativo”.
Y agregó: “El ministro de Educación de a Nación, (Nicolás) Trotta, en una reunión con todos los jardines maternales del país, dejó muy en claro que debíamos reclamar esta situación ante los Ministerios de Educación de las provincias”.
