«Hoy ser docente es ser pobre»: advierten por el pluriempleo y endeudamiento en el sector docente
“Vas a la sala de maestros y te encontrás con carteles de compañeros que venden pizzas y perfumes o hacen viajes con el auto”, comentó el secretario general de Amsafe Rodrigo Alonso.
Los docentes continúan exigiendo un mayor salario, ya que aseguran que atraviesan una situación “preocupante”, que empuja a gran parte de los profesionales de la educación a contraer deudas y tener que recurrir a otras fuentes de ingresos como emprendimientos gastronómicos o movilidad con sus vehículos.
La Encuesta Nacional docente publicada por Ctera reflejó un panorama alarmante para el sector docente: el 70% de los docentes reportan tener una sobrecarga laboral, o que el 77% dependen de su bajo sueldo docente como principal o único ingreso. Salarios precarizados, pluriempleo y condiciones edilicias impropias son algunas de las múltiples problemáticas que surgieron del relevamiento.
En ese contexto, Rodrigo Alonso, secretario general de Amsafe Provincia, fue crítico con la situación actual y aseguró a Conclusión que “hoy ser maestro es ser pobre”.
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“El tema salarial para nosotros es una cuestión clave. ¿Y cómo no va a ser una cuestión clave cuando vos tenés el 90% de los trabajadores en la educación por debajo de la línea de la pobreza? Hoy ser maestro es ser pobre. El salario de un maestro es de 1.115.000 pesos. Después vienen los versos que te dicen el salario le gana la inflación, pero eso es mentira, no es así y quedó demostrado. Si vos comparás diciembre de 2023 con septiembre de 2026 perdiste el 40% del poder adquisitivo, y si comparás solamente el año 2026 con datos del Indec, te da 23,6% de inflación, cuando los activos tuvimos 18% aumento y los pasivos 16,3”, denunció Alonso.
Ante este panorama, “la salida es organización y lucha”, afirma Alonso. Si bien reconoce que las medidas de fuerza son “complicadas”, destaca que durante el paro del inicio del ciclo lectivo “siete de cada diez docentes pararon”. Al tiempo que señala otras formas de manifestación como movilizaciones, concentraciones, clases públicas y la carpa blanca que recorrió la provincia.
Así también, destacó el factor del pluriempleo como otro de los datos importantes del relevamiento: “La necesidad de los trabajadores de buscar otro trabajo. Pero después te dicen que desde diciembre de 2023 hasta ahora los docentes le ganamos la inflación. Pero, ¿por qué en diciembre de 2023 los docentes no buscaban un pluriempleo? ¿Por qué los docentes no teníamos que pedirle plata a algún familiar?”.
De esto último también se desprendió otra problemática: “El altísimo nivel de endeudamiento que tenemos las trabajadoras y los trabajadores de la educación con nuestras tarjetas que están reventadas”. Un endeudamiento que “es para comer, para tratar de llegar a fin de mes”.
Todo esto, por supuesto, afecta al tema de la salud, y ahí cobra preponderancia también la sobrecarga laboral.
“¿Cómo no te va a afectar la salud cuando vos tenés sobrecarga laboral? Cuando tenés que buscar otro trabajo. Vos vas a una sala de maestros y te encontrás con los cartelitos de que venden prepizza, venden perfume, ponen el auto para hacer un viaje. Y vos decís ¿de quiénes son esos cartelitos? De los propios maestros que tenemos que ir enfermos a trabajar por el presentismo. ¿Cómo no va a afectar a la salud si vos, tu médico te dice tenés que hacer reposo y vos te ves obligado a ir a la escuela para intentar cobrar 100.000 pesos más? ¿Cómo no te va a afectar a tu salud y a tu salud mental cuando vos tenés un familiar que se murió y tenés que en vez de ir al velorio, tenés que ir a la escuela? O tenés un hijo que está enfermo y en vez de cuidar a tu hijo, tenés que ir a la escuela”, criticó duramente Alonso.
“La situación de los docentes es preocupante”, resumió, y cerró: “Cuando hay políticas de ajuste es imposible que haya calidad educativa”.