Docentes nucleados en Amsafé Rosario y asistentes escolares de Asociación Trabajadores del Estado (ATE) se manifestarán a partir de las 10.30 en la sede local de la Región VI, ubicada en Echeverría 150 bis, por obras de infraestructura y cargos necesarios en todo el sistema educativo.
La medida, lanzada por una asamblea docente semanas atrás, sumó a los asistentes escolares de la ATE. Los reclamos son de larga data y fueron presentados formalmente el pasado 12 de mayo sin respuesta alguna.
«En la Escuela 1337 se han creado cargos de asistentes escolares sin ID, por lo cual los compañeros hace 4 meses que no cobran. Aún se espera el cargo de celadora para la Escuela 1318, cuya matrícula es una de las más grandes de nuestra ciudad. Exigimos todos los cargos necesarios para todos los niveles y modalidades», expresó Amsafé Rosario en un comunicado.
Asimismo, apuntaron falta de terminación de obras en el Jardín N° 260 y la escuela Secundaria N° 574 de Cabín 9, (Pérez), como la necesidad de nuevos espacios para el jardín 249, la escuela 617, que hace 20 años tiene otorgado terrenos, pero nunca concretaron la construcción de su nuevo edificio, así como la independencia de muchos jardines.
«Exigimos la creación de cargos de maestros idóneos en las escuelas Bilingües, de especialidades en Primaria, en el nivel Inicial y en las escuelas especiales; así como preceptores en las escuelas medias que en la mayoría de los casos atienden entre 5 y 10 cursos. Faltan cargos de bibliotecarios, auxiliares docentes y de maestras integradoras», subrayaron los docentes, que vienen de debatir esta problemática particular en el 1° Encuentro de Educación Intercultural Bilingüe.
Los trabajadores y trabajadoras de la educación siguen exigiendo además que se dote del equipamiento necesario a todos los talleres de las escuelas técnicas para que los jóvenes tengan una preparación acorde a lo que le demandará el mundo laboral. Sostienen a la par los reclamos por reapertura salarial, el incremento de los presupuestos para copa de leche y la mejora edilicia integral y a largo plazo.
Insostenible
El marco de violencia social en que se desarrolla la tarea de docentes y asistentes escolares, también tuvo su análisis en el comunicado: «La conflictividad social que repercute hacia el interior de las escuelas está agravando las condiciones de trabajo y obstaculiza seriamente el proceso de aprendizaje. Seguimos exigiendo con urgencia la integración de los equipos interdisciplinarios, así como los necesarios espacios de discusión y debate en todas las instituciones educativas, principalmente en el nivel medio»
A la par, pese a que hace ya muchos años de la sanción del Programa Nacional de Educación Sexual Integral, en algunas escuelas donde se intenta dictar conocimientos de educación sexual, grupos de padres reaccionan negativamente , a veces hasta con rasgos discriminatorios y los docentes quedan totalmente expuestos y sin respaldo del Ministerio de Educación.
«Por todo esto este 27 de agosto convocamos a todos los compañeros, padres y alumnos a concentrarnos en las puertas del Ministerio para exigir las respuestas a los reclamos presentados al inicio del ciclo lectivo, muchos de ellos de vieja data«, concluyó Amsafe Rosario.
