El gobernador bonaerense, Axel Kicillof, presentó hoy una propuesta para «generar una mayor frecuencia en la presencialidad de las clases» en las escuelas de los 135 municipios de la provincia a raíz de la baja sostenida de casos de coronavirus y aumento en la cantidad de vacunados.
Lo hizo en una reunión que mantuvo con el ministro de Educación de la Nación, Nicolás Trotta, quien adelantó que se evalúa cómo «intensificar la presencialidad» en el sistema educativo.
El mandatario bonaerense había anunciado que existe una baja consecutiva de contagios durante las últimas 13 semanas, que «han caído los casos y han aumento la cantidad de vacunados y, sobre eso, estamos presentando sugerencias de cambios en los protocolos de cuidado en las escuelas, lo que permitiría generar una mayor frecuencia en la presencialidad».
La iniciativa de Kicillof está en sintonía con lo expresado por el ministro Trotta, quien, en declaraciones a Canal 12 de Córdoba, había confirmado que evalúa la forma de «intensificar la presencialidad» en el sistema educativo a partir de «las mejoras constantes que se verifican en los indicadores sanitarios y epidemiológicos».
«Veremos qué medidas reforzamos para que no corran riesgo los chicos y chicas como venimos haciendo desde el inicio de la pandemia; eso es cuidarlos, no dejar que se enfermen»
La propuesta de la provincia de Buenos Aires, que supone adaptar medidas de cuidado respetando «la ventilación, la higiene, el tapaboca obligatorio y el distanciamiento en las aulas», va en esa sintonía, y ahora queda a la espera de una respuesta por parte de las autoridades nacionales.
«El desafío es, habiendo retornado a la presencialidad, seguir con cuidados para que se contagien la menor cantidad de chicos y chicas en las escuelas», dijo el gobernador en la conferencia de prensa de esta mañana, ya que consideró que, «si se reducen las medidas de cuidados, aumenta la posibilidad de contagios».
Para Kicillof, el objetivo es «lograr que la presencialidad se dé lo más que se pueda», tras recordar que para la frecuencia de las clases presenciales sea mayor o menor, es clave «mantener el distanciamiento entre los estudiantes en el aula» y que, para ello, son necesarias instalaciones que permitan que puedan ir todos al mismo tiempo.
Advirtió en ese punto que en los establecimientos en los que no se pueda garantizar esa distancia por limitaciones en la infraestructura, el Gobierno va a reforzar «con monitoreos, testeos y mayor ventilación».
«Siguiendo experiencias de Estados Unidos, lo que nos disponemos a hacer es que la distancia óptima, en vez de ser de 1 metro y medio, que sea de 90 centímetros entre una persona y otra», comentó y apuntó: «Si la distancia fuera menor a esos 90 centímetros (por las características físicas del aula) , lo que propone la provincia es reforzar con medidas de cuidado relacionadas a testeos y a la ventilación óptima».
En ese sentido, comentó que la cartera educativa también reforzará la cantidad de medidores de dióxido de carbono para vigilar la ventilación dentro de cada aula, y precisó que las escuelas que pueden tener limitaciones por el espacio son aproximadamente 1.000 de las 15.000 que hay en toda la provincia.
El pasado 2 de agosto, unos 4.240.000 alumnos de 16.400 establecimientos públicos y privados regresaron a las aulas en todo el territorio bonaerense después de las vacaciones de invierno con las medidas de cuidado implementadas desde principios de año» para evitar contagios de coronavirus.
Si el distanciamiento no se puede cumplir, en esos casos especiales buscaremos que haya controles rígidos
El regreso a las aulas se dio en el marco del Plan Jurisdiccional para un Regreso Seguro a las Clases presenciales, acordado con gremios y el resto de la comunidad educativa, que establece pautas para la organización institucional de las escuelas para posibilitar el distanciamiento social, la adecuada circulación de aire, la limpieza y desinfección de los establecimientos y la higiene personal.
Actualmente las clases en la provincia se dictan mediante el sistema de rotación presencial semanal, por lo que una semana concurre al establecimiento la mitad de un aula, que cursará desde sus casas la semana siguiente.
Los modelos de organización escolar se implementaron considerando el espacio que dispone cada establecimiento educativo para respetar el distanciamiento social obligatorio.
Por ello, con la propuesta de aumentar la frecuencia, el gobernador reiteró que si hubiera dificultades por el espacio se buscará «redoblar los cuidados».
Kicillof añadió: «Veremos qué medidas reforzamos para que no corran riesgo los chicos y chicas como venimos haciendo desde el inicio de la pandemia; eso es cuidarlos, no dejar que se enfermen».
