Proponen crear centros de cuidado infantil en escuelas y universidades para estudiantes con hijos

Ingresó a la Legislatura provincial un proyecto para la creación de un Programa Provincial de Centros de Cuidado Infantil en establecimientos de educación secundaria y superior. La propuesta tiene como objetivo asegurar la permanencia y reinserción de estudiantes con hijos pequeños.

Según explicó el autor de la iniciativa, Carlos Del Frade, los centros funcionarían en establecimientos educativos públicos y privados con subvención estatal mayoritaria, tanto de nivel secundario como superior. Los espacios estarán orientados al desarrollo integral afectivo, cognitivo y social de niños y niñas de entre 45 días y tres años, y quedará expresamente prohibida su consideración como meramente asistenciales.

Podrán acceder a los servicios del programa: a)estudiantes de educación secundaria o superior con hijos dentro de la franja etaria contemplada, b) docentes y personal no docente que desempeñen tareas en los establecimientos durante su jornada laboral, y c) personal educativo de nivel inicial o primario con domicilio residencial o laboral cercano a uno de los centros contemplados.

Además, los centros deberán respetar los derechos humanos, integrarse a los proyectos institucionales y coordinar con programas de salud, desarrollo humano y educación inicial. La implementación será gradual y sostenida, según capacidades institucionales y presupuestarias.

Para su funcionamiento, el proyecto prevé financiamiento desde el Ministerio de Educación y la posibilidad de gestionar fondos adicionales mediante convenios con organismos nacionales e internacionales y organizaciones de la sociedad civil.

Por último, el legislador destacó que “este proyecto asume el cuidado como un derecho y una función social que habilita el ejercicio de otros derechos, como educación, salud y trabajo”.

Asimismo, señaló que disponer de estos centros reduce las barreras que afectan de manera desproporcionada a estudiantes madres y padres, así como a trabajadoras y trabajadores de la comunidad educativa, en especial a las mujeres, quienes concentran la mayor carga de trabajo doméstico y de cuidados no remunerados según la Encuesta Nacional de Uso del Tiempo del Indec.