Los trabajos, realizados con fondos municipales, tuvieron lugar en aulas, salones, galerías, patios y baños, entre otros espacios de establecimientos públicos de todos los niveles en Rosario.
El Fondo de Asistencia Educativa llevó adelante unas 65 obras diarias en escuelas públicas rosarinas en el primer semestre de 2024.
El objetivo es desarrollar construcciones de equipamientos comunitarios y acciones de mejoramiento en barrios populares junto a comunidades en riesgo socio-ambiental, y transformar el entorno urbano. “La Universidad y la Facultad tienen que apostar y co-construir los conocimientos con sus territorios, y además dar una discusión cotidiana con su ciudadanía de cuál es el rol de la misma», indicó Pedro Ferrazini, decano de la Facultad de Arquitectura.
Después del fracaso de las negociaciones con el Gobierno, este paro se produce en un momento en el que el sistema de salud público, conocido como NHS, lucha por absorber las gigantescas listas de espera de los pacientes.
“Las denuncias, inspecciones y el constante reclamo de los trabajadores dejaron clara la necesidad de implementar mejoras en forma inmediata”, señalaron desde el Sutna.
