Las recientes declaraciones del gobernador Omar Perotti al respecto de compensar días de clases los fines de semana, feriados y hasta en las vacaciones, tuvieron su respuesta por parte de los gremios docentes de Rosario.

Tanto el secretario general de Amsafe Rosario, Gustavo Terés, como el titular del Sindicato de Docentes Particulares, Martín Lucero, rechazaron la propuesta del Gobernador, cada uno desde su mirada.

En tal sentido, Terés señaló que “lo que hace (Perotti) no es más que manifestar lo que ha hecho también el año pasado con el Ministerio de Educación, que es mucho destrato y falta de sensibilidad hacia el sector docente”.

“Y por otro lado, también el desconocimiento de las labores que realizan los docentes, lo que significa su trabajo, ya que nunca  dejaron de estar presentes, nunca dejaron de trabajar, nadie dejó de cumplir las tareas que tenían asignadas, ya sea en la presencialidad como en la virtualidad”, completó.

Enseguida, recordó que también las tareas de los trabajadores de la educación incluyen “esta semana, donde todos los docentes están realizando tareas pedagógicas, de acompañamiento a los alumnos, inclusive la atención a algún familiar que viene a retirar tareas”.

Más adelante, el titular de Amsafe Rosario explicó que “no se ha disminuido para nada la intensidad del trabajo docente, es decir que el Gobernador habla desde el desconocimiento y por supuesto, con una mirada de subestimar y pensar que los docentes están todos en su casa sin hacer nada cuando todos los docentes están, absolutamente todos, asistiendo a las instituciones educativas”.

Por su parte, Martín Lucero sostuvo que “no es necesario recuperar clases ni los feriados, ni los sábados, ni los domingos, ni en vacaciones porque el ministerio de Educación de la provincia de Santa Fe, que depende del gobernador Omar Perotti, estableció un sistema de vinculación pedagógica para que los contenidos no se pierdan y las clases sigan existiendo tanto de manera presencial como virtual, como la alternancia de la semana que no se va a clases por burbujas”.

Enseguida, completó al afirmar que “esto quiere decir que el mismo gobierno de Santa Fe ya estableció un sistema por el cual reconoce que las clases no se pierden”.

Asimismo, el titular del gremio de los docentes particulares se preguntó: ¿Qué es lo que quiere recuperar el gobernador Perotti? y señaló: “Ahí hay una contradicción que muy grande y es muy grosera y quienes rodean al gobernador en el tema educativo deberían cuidarlo de hacer este tipo de declaraciones que lo único que hacen es generar malestar en la docencia, generar confusión en la familia, generar confusión en la sociedad”.

“Además hay otra situación que es elemental ¿qué familia va a llevar su hijo el sábado a la mañana, el sábado a la tarde, domingo a la mañana, domingo a la tarde o en vacaciones a la escuela? si las vacaciones también son para los papás que trabajan todo el año y también son para los chicos que tienen que descansar”, añadió.

En tanto, afirmó que “esto de pensar en recuperar clases quitándoles derechos a los trabajadores y a las trabajadoras, no solamente a los docentes, sino también al resto de los trabajadores, es una idea que está instalada en la sociedad como un lugar común, pero hay que sacarla”.

“Creo que el Gobernador lo dijo sin haberlo pensado bien en el momento de la coyuntura que se está viviendo, quizás para darle un mensaje a los papás, de tranquilidad, porque tanto se ha confundido que la presencialidad es igual a las clases porque en realidad las clases pueden ser presenciales, virtuales, o con vinculaciones pedagógicas”, indicó.

Así, Lucero estimó: “Se ha llegado hasta esta situación extraña, pero pensémoslo de esta manera: si nosotros consideramos que cada día que hubo clases virtuales hay que recuperarlas, los chicos están hoy en la escuela primaria van a tener que tener clases presenciales, por lo menos hasta los 25 años para terminar séptimo grado. A ese nivel hay que llevar la discusión”.

Finalmente redondeó: “Creo que fue una frase desafortunada, creo que ese no es el sentir, si hay que volver a la presencialidad porque la situación epidemiológica lo permite, se volverá y si hay que cerrar la escuela porque la situación epidemiológica no lo permite, habrá que cerrarla. Lo que sí, tenemos que tratar de buscar ideas razonables y ser más prudentes en las declaraciones”.