Martín: «Ademys reclama salarios por estar debajo de la pobreza y mínimos históricos de inversión»

La secretaria general de Ademys en la Ciudad de Buenos Aires, Amanda Martín, sostuvo que el paro nacional convocado por el gremio respondió, principalmente, al reclamo por la pérdida del poder adquisitivo de los docentes y a la reducción de la inversión en el sistema educativo. En ese sentido, afirmó que la principal demanda está vinculada con los salarios y advirtió que “hoy un docente está por debajo de la línea de pobreza”.

Además, señaló un segundo eje de protesta: “El segundo reclamo tiene que ver con la desinversión educativa, estamos en mínimos históricos”. Y remarcó que esta situación “afecta a programas de educación obligatoria”.

Martín también sostuvo que el Gobierno Nacional realizó recortes sobre fondos ligados a la recomposición salarial. “Recordemos que el Gobierno Nacional, de mi ley, ha recortado el FOMI, que significaba el 15% de nuestros salarios”, indicó, y agregó que el recorte “se descargó de los salarios”.

La profesora de historia, también expresó que hubo cambios en el marco laboral en la Ciudad y atribuyó impactos sobre el derecho de protesta. y explicó que el jefe de Gobierno porteño “modificó nuestro convenio colectivo de trabajo”. Según sostuvo, el gobierno habría buscado limitar medidas de fuerza: “Pettovello, la Secretaría de Capital Humano, de Educación, sacó una amenaza directamente, de que no podíamos parar en línea también con la reforma laboral”.

La dirigente sindical afirmó que esa estrategia fracasó. “La respuesta fue contundente, ha fracasado el gobierno Petovelo, así que que se guarde ese decreto, que se guarde la amenaza, porque esta es la respuesta de la educación, de los docentes”, sostuvo. En el mismo tramo, reivindicó el derecho a huelga: “por supuesto reivindicamos el derecho a huelga, nuestras condiciones de enseñanza y aprendizaje, nuestro salario, así que vamos a seguir reclamando”.

También cuestionó la posibilidad de aplicar sanciones o medidas con el argumento de que el Ministerio no gobierna escuelas directamente. “el Ministerio de Educación Nacional y la Secretaría ahora, no tiene a cargo ninguna escuela ni ningún docente”, afirmó, y sostuvo que por ese motivo “forma parte de un intento de coartar el derecho a huelga”.

En relación con el impacto social, Martín señaló que las familias perciben el contexto de crisis y que eso afecta la dinámica escolar: “sabían que esto venía fuerte, algo tenían que hacer, y amenazaron con esos decretos”. Y sostuvo que, en recorridos, encontraron obstáculos: “muchas no han encontrado ni alumnos, ni docentes, porque las familias también saben en qué condiciones enseñarnos”.

Por último, Amanda Martín, indicó la continuidad del plan de lucha y vinculó la jornada a una protesta adicional. “Así que estamos en esta jornada, mañana continuamos, y el jueves 6 vamos también con una medida de fuerza a acompañar la movilización al Congreso… para que no pase la ley de mayor extradicionación de tierra”, cerró.